近日，湖北省第十四届“挑战杯”大学生创业计划竞赛评选结果正式揭晓。湖北工程职业学院参赛团队全力以赴、奋勇争先，从全省高校代表队中脱颖而出，共斩获特等奖1项、一等奖1项、二等奖2项、三等奖11项。此次比赛中，学校不仅首次斩获特等奖，获奖总数也创下该赛事历年之最，充分彰显了学校在创新创业教育领域的深厚积淀与育人成效。
本次赛事工作自3月开始筹备，各二级学院率先开展选拔赛，广泛动员、精心组织，面向全体学生征集创业项目，通过现场答辩、综合评审等环节层层筛选，择优推荐优秀团队晋级校级赛事。4月正式开启校赛比拼，从各学院推送的队伍中集结51支优秀团队同台竞技。经过多轮严格评审、综合研判与择优遴选，最终确定优秀队伍代表学校出征省级赛场。
（左起为：领队朱泽彬、指导老师占蓓，参赛学生佘雨晴、陈佳怡、余佳、肖蓝燕）
本次大赛中，特等奖项目《一出好戏——数智赋能汉剧非遗活态传承方案》表现亮眼。该项目团队由工业互联网学院2024级动漫制作专业佘雨晴、陈佳怡、余佳、肖蓝燕、贺漫同学组成。他们立足文化传承发展大势，深耕新消费与文化创意赛道，将专业知识与实践探索有机结合。项目运用数字技术为汉剧非遗传承赋能，破解传统非遗传播发展难题，凭借内容扎实、创意新颖、落地体系完善等优势，收获评委一致好评，成功摘得特等奖，也为学校文化创意类创新创业项目树立了优秀典范。
（左起为：参赛学生吴星颖、卢语博、刘泉，指导老师岳琦）
电子信息学院卢语博、刘泉、朱子洋、王莹博、吴星颖团队作品《睿瞳精微——基于人工智能的3D线结构光融合刹车盘缺陷检测系统》荣获一等奖。项目聚焦高端制造领域质检难题，融合3D线结构光技术与自主研发AI视觉算法，实现刹车盘缺陷检测从传统定性判断到微米级精准定量分析的升级。对比进口同类设备，该方案成本降低约60%、能耗减少35%，目前已在黄石东贝铸造等知名企业落地应用，技术实用性与产业价值突出。
（左起为：参赛学生王然、张煖、章先龙，指导老师曹庆兰）
两项二等奖作品同样各具特色，均来自电子信息学院，凭借清晰的思路、务实的方案斩获佳绩。其中，《育践童心——面向县域乡村学校的科技教育综合服务项目》，直击乡村科技教育课程落地难、师资承接难、成果留存难等痛点，打造“课程进课堂、教师能承接、成果可沉淀”三位一体服务体系，构建起乡村科技教育完整闭环，让优质科教资源扎根乡村校园。
（左起为：参赛学生张敏、朱正春、江骁，指导老师谢梦）
《静芯劲力——高效节能转子压缩机匠造者》项目聚焦行业振动大、噪声高、能效不足等痛点，深耕新材料应用与绿色环保节能领域，构建“双模态减振——动静双效降噪高效能结构”核心技术体系，打造高效节能、超低振动转子压缩机。
此外，学校还有11个项目荣获三等奖。智能制造学院《温控先锋——基于医疗细胞领域超低温储存设备的解决方案》、智慧交通学院《车联智诊——基于 AI＋大数据的故障诊断与闭环管理平台》、建筑与环境艺术学院《筑视——建筑健康数字孪生运维平台》、数智商贸学院《晶膏共生——非遗材料创新赋能区域文旅》等项目均亮点纷呈，从不同领域展现了学子们的创新思维与实践能力。
本次赛事取得历史性突破，是学校秉持“以赛促学、以赛促创、以赛育人”理念的鲜活写照。近年来，学校持续推进创新创业教育改革，不断完善科创培养体系，搭建多元化竞赛实践平台，引导广大师生立足专业、勇于创新、勤于实践，着力培养高素质技术技能型、创新型人才。下一步，我校将继续以各类科创赛事为抓手，深化产教融合、科创协同，持续激发师生创新创造活力，稳步推进创新创业教育高质量发展，培养更多有理想、敢创新、善实践、勇担当的新时代青年人才。