近日，湖北省“爱心托管班”七彩假期志愿服务项目评选结果揭晓，我校“微光成炬青马社会实践队”凭借在青少年网络素养教育领域的创新实践与扎实成效，荣获“优秀志愿服务团队”称号。这支由校团委指导的学生队伍，在2025年暑期深入黄石市开铁区金山街道上林社区，聚焦留守儿童与随迁子女群体，开展了为期15天的“七彩假期爱心托管班”志愿服务，以优质课程与沉浸式实践提升青少年网络素养，充分展现了我校青年学子将个人所学奉献社会、服务国家的责任担当，彰显了学校实践育人的显著成效。
在为期15天的实践中，团队直面青少年暑期教育资源相对不足、网络使用行为需科学引导的现实问题，以《未成年人网络保护条例》为指导，精心构建了涵盖红色教育、网络素养培训、安全课堂、艺术培养等内容的多元化课程体系。值得一提的是，团队创新采用“前测-干预-后测”的实证研究方法，对教学效果进行科学评估。数据显示，参与托管班的学员在网络使用基本行为、信息甄别能力、隐私保护意识等核心维度均实现显著提升。例如，学员单日上网时长控制在1小时内的比例从64%升至83.33%，高强度密码设置、常见网络诈骗信息识别准确率均达100%。实践队员们将思政教育融入网络素养培养，通过情景模拟、案例讨论、互动游戏等青年喜闻乐见的形式，将大道理讲活讲实，讲到孩子们的心坎上，让正确的网络安全观与行为习惯在潜移默化中扎根。
此次实践不仅是对服务对象的一次赋能，更是对我校“青马工程”学员和广大青年志愿者的一次深刻教育。实践期间，团队成员充分发挥各自专业特长，累计服务社区青少年450余人次，形成了高质量的调研报告、课程手册等一系列实践成果，其扎实的工作和积极的风貌赢得了社区家长及相关政府部门的高度认可。2024级智能网联班邓诗雅在分享实践感悟时表示：“我们希望通过持续的努力，不仅传递知识，更能点燃孩子们心中的光，让每一个孩子既能自信拥抱数字时代带来的广阔机遇，也能自觉抵御潜在的网络风险，最终成长为有理想、有担当的时代新人。”这番话语，正是我校青年学子在服务奉献中锤炼意志、强健精神素养的生动写照。
此次获奖，是我校共青团深化实践育人、积极服务地方社会发展的一个生动缩影。一直以来，校团委注重引导青年学子在社会课堂中“受教育、长才干、作贡献”，鼓励他们将个人追求同国家发展进步紧密结合起来。未来，学校将持续支持“微光成炬”实践队等优秀青年集体在青少年网络素养教育等领域深耕探索，不断拓展实践育人的深度和广度，鼓励更多青年学子在在科技创新、乡村振兴、社会服务、网络空间舆论场建功立业，为构建清朗网络空间、培育堪当民族复兴大任的时代新人贡献青春智慧与职教力量。